El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a: 

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”

Estos cuatro términos -que identifican a cuatro de los mejores, en potencia, aliados del profesor/a- retumban en la cabeza de algunos docentes, puesto que se encuentran a años luz de esa terminología y de esas herramientas. Lo habitual es que esta situación sea común para aquellos maestros/as que no se han formado en la utilización educativa de las TIC; lo que en muchos casos provoca una reacción de rechazo al verse en desigualdad de condiciones con su alumnado. De esta manera se da la vuelta, por lo menos en apariencia, a la tradicional relación entre docente y discente. 

Figura 1. Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia.Fuente: Lezcano Barbero & Gil Mediavilla (2012).

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Cinco claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE's) aplicados a la docencia

A continuación os presento una colorida infografía que tiene el objetivo de introducir a los docentes profanos en el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje o PLE.

Mi intención ha sido mostrar de forma sencilla y amena sus principales características y ventajas, y proponer una serie de consejos para comenzar a construirlo y utilizarlo en la práctica docente.

Pincha sobre la imagen para ampliar o descarga la infografía en Medium Quality o High Quality.

Cinco claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE's) aplicados a la docencia
Manuel Gil Mediavilla (2012)

ACTUALIZACIÓN (03/04/2012)

Ya están disponibles las traducciones a varios idiomas:

English (Traducción: @Flor_Caucino)  MEDIUM - HIGH

Catalá (Traducción: @cpaez01)  MEDIUM - HIGH


Euskera (Traducción: @alaznegonzalez)  MEDIUM - HIGH


Galego (Traducción: @blpires)  MEDIUM - HIGH

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Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia

Quiero compartir con vosotros/as el póster que he presentado a las VI Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de Burgos junto con el Dr. Fernando Lezcano Barbero (@flezcano1)

El trabajo consiste en una introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia. Para su desarrollo nos hemos centrado en ofrecer una explicación sencilla al concepto de PLE y su función en un contexto educativo, además de mostrar ejemplos de herramientas web 2.0 y consejos prácticos para su construcción.

Consideramos esta creación como un work in progress, así que os agradeceremos cualquier opinión o propuesta de mejora.

Si queréis ampliar información sobre los PLE's podéis consultar esta presentación.

Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia
Manuel Gil Mediavilla (2012)

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¿Por qué no gente inteligente?

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Hacia una Educación PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje

Durante el desarrollo de mi tesis, he consultado mucha bibliografía sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) y su aplicaciones prácticas. 

La que para mi es la definición más adecuada de un PLE se resume en la siguiente afirmación:

"Es un enfoque del aprendizaje que utiliza las posibilidades que nos da internet de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos, fuentes de información y contactos con personas, para aprender y desarrollarnos personal y profesionalmente sobre nuestro objeto de interés".

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